Com a flexibilidade e a comodidade do ensino à distância (EAD), cada vez mais pessoas estão optando por esta modalidade para conciliar os estudos com a rotina. No entanto, para garantir um bom desempenho, é essencial adotar estratégias que aumentem a produtividade e a disciplina. Desde a organização do ambiente de estudo até a gestão do tempo e o uso de recursos digitais, algumas práticas podem fazer toda a diferença na assimilação do conteúdo e na conclusão do curso com sucesso.
De acordo com Mariela Elguy, Coordenadora do Polo Senac Santana do Livramento, o principal desafio de estudar num método de educação à distância é manter a disciplina e o planejamento, pois essa modalidade demanda mais autonomia e organização por parte do aluno. Sem um ambiente estruturado como o de uma sala de aula tradicional, é fácil cair em distrações, adiar tarefas e perder o ritmo dos estudos. A resistência ao EAD, por falta de habilidades na área da informática e desconfiança quanto à qualidade de ensino, também pode ser um obstáculo a superar. “Para ultrapassar essa desconfiança e limitações, deve-se ter motivação, disciplina, organização e uma boa infraestrutura tecnológica” pontua.
Como se dar bem estudando à distância?
Na atualidade, ter persistência, disciplina e foco podem ser grandes desafios. O discente deve superar o sentimento de isolamento e procurar o máximo de interações, participar ativamente dos encontros com o tutor e fóruns online de estudos podem auxiliar o aluno.
Além disso, outras práticas individuais como organizar melhor o tempo de estudo, estabelecer horário fixo para estudar e definir metas claras e alcançáveis são fundamentais. Mariela também reforça o impacto que o ambiente de estudo tem no aprendizado “Para ficar mais prazeroso o processo, o ambiente deve ser adequado. Um ambiente tranquilo, arejado, iluminado e silencioso ajuda a mente a se concentrar no que realmente importa, auxiliando no processo de aprendizagem. É essencial que os alunos mantenham suas áreas de estudo livres de objetos que possam tirar o foco, como eletrônicos não relacionados à tarefa e materiais que não sejam de uso imediato” destaca.
A coordenadora finaliza ressaltando que a técnica de estímulo-recompensa pode ser um ótimo método para criar um hábito de estudos. O cérebro associa um prazer muito alto à atividade desempenhada, e por isso libera mais dopamina para que a pessoa se sinta mais motivada. “Nosso cérebro procura o prazer e foge da dor, quando você estimula a ter uma recompensa sempre que termina uma tarefa (por exemplo, estudar) você cria um hábito, com isso seu aprendizado se torna constante” conclui.
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